もうすでにみなさん書かれていますが、
1.中学生の宿題ですから、単純に
マイナス500円の支出＝プラス500円の収入
ということだと思います。
（先生は「支出」の反対語は「収入」であるということが問いたいだけなのでしょう。）
2.仕訳では、基本的に金額がマイナスということはありません。
（会計ソフトによっては、そういう入力ができるものもありますが。）
したがって、マイナス500円の支出とは、プラス500円の収入と考えて仕訳します。
よって、
現金500 ／ ***** 500
となります。
もしも相手科目に「消耗品費」といった科目を使いたいのであれば、たとえば、会社が購入した消耗品の一部を従業員に原価500円で売却したと考えて、
現金500 ／ 消耗品費500
という仕訳になります。
（こういう場合の仕訳としては、別解として、
現金500 ／ 雑収入500
という仕訳もありでしょう。）
もうすでにみなさん書かれていますが、
1.中学生の宿題ですから、単純に
マイナス500円の支出＝プラス500円の収入
ということだと思います。
（先生は「支出」の反対語は「収入」であるということが問いたいだけなのでしょう。）
2.仕訳では、基本的に金額がマイナスということはありません。
（会計ソフトによっては、そういう入力ができるものもありますが。）
したがって、マイナス500円の支出とは、プラス500円の収入と考えて仕訳します。
よって、
現金500 ／ ***** 500
となります。
もしも相手科目に「消耗品費」といった科目を使いたいのであれば、たとえば、会社が購入した消耗品の一部を従業員に原価500円で売却したと考えて、
現金500 ／ 消耗品費500
という仕訳になります。
（こういう場合の仕訳としては、別解として、
現金500 ／ 雑収入500
という仕訳もありでしょう。）